根據(jù)相關(guān)研究中顯示，基本上所有的多動癥患兒無論是在家里還是在其他的一些公共場所里，他們都會表現(xiàn)出無法安靜地坐下來，總會有一些不合適宜的行為表現(xiàn)。他們的這些行為嚴(yán)重影響了他人的生活。例如在課堂上，多動癥患兒會經(jīng)常的動來動去，小動作特別多，手腳根本不能停下來。注意力不集中，擾亂課堂秩序，學(xué)習(xí)成績落后，字寫的不好，相近的數(shù)字和字母容易顛倒和混淆，而且大多多動癥患兒身體協(xié)調(diào)性差，活動不靈活，運(yùn)動神經(jīng)發(fā)展比較遲緩等等。
　　也許會有很多的人會這么想，多動癥患兒就是品行不好，因?yàn)樗麄兘?jīng)常搞破壞等等。但是實(shí)際上卻不是這樣，多動癥患兒他們自身也不想成為到處惹事的壞孩子，他們的品行和正常孩子是一樣的，只是他們的自控能力比較差，因而常常不自主的做出各種出格的事情。對于一般的孩子來說本來就是一件很容易的事情，讓多動癥患兒做到卻顯得很難。就比如說，讓正常的兒童在座位上坐十分鐘，和他們耐心講道理的話，他們會認(rèn)真的服從。但是多動癥患兒則恰恰相反，就算再怎么教育他們，甚至打罵也是無濟(jì)于事的，他們就是坐不住。家長和老師要對多動兒的這些表現(xiàn)給與理解和同情，因?yàn)樗麄兊倪@些行為都是病情所致的，并不是他們所能控制的。
　　在家里，多動癥患兒的行為很讓家長頭痛窩火，他們做作業(yè)時拖拖拉拉，邊做邊玩，必須要家長時刻監(jiān)督著才能完成。吃飯和睡覺也都是磨磨蹭蹭的：吃飯時邊吃邊玩，睡覺則翻來覆去的，玩夠了才能睡著。他們常常會有很多不良的生活習(xí)慣，但無論家長重復(fù)多少次，他們還是很難改掉，這都是因?yàn)槎鄤影Y在作祟。
　　所以針對多動癥患兒的這些行為，家長一定不要發(fā)火，要給與孩子理解和同情，并采取相應(yīng)的藥物治療，同時用科學(xué)有效的方法訓(xùn)練孩子，逐漸提高孩子的自控能力和注意力。
    另外，多動癥是兒童時期最為常見的一種身心問題，同時也是一種慢性終身性的疾病，按以往的傳統(tǒng)治療方法，其治愈難度非常之大。中國學(xué)齡兒童多動癥的患病率為5％左右，其中大約65％的患兒癥狀會持續(xù)多年，而且這樣的孩子情緒容易不穩(wěn)定，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成績，也會影響孩子未來的幸福。多動癥越早治療效果越好。那么多動癥患兒該怎么尋求治療呢？在此告誡家長朋友們，如果自家的孩子確實(shí)患有多動癥，請不要盲目給孩子用藥，就目前來說，不管是西藥還是中藥全都是有毒副作用的，并且效果甚微，達(dá)不到徹底治愈的效果。國內(nèi)外專家一致認(rèn)為：目前，國際上公認(rèn)的可靠、有效的治療多動癥、抽動癥的方法當(dāng)首推“整合平衡療法”，它是以調(diào)節(jié)人體大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)失衡的“愛兒專注貼”為核心，輔以“感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、推拿按摩、營養(yǎng)治療”等多種形式的綜合治療方法。
    同時在多動癥的治療過程中，心理治療也起著至關(guān)重要的作用，因此家長要有耐心和信心，并要長期堅持采取心理治療和行為矯正，幫助孩子早日擺脫多動癥的困擾。
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