昌樂舞蹈培訓(xùn)少兒學(xué)習(xí)少兒舞蹈的重要性是什么？少兒舞蹈是由少兒表演或表現(xiàn)少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。 少兒舞蹈培訓(xùn)的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。少兒舞蹈對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。 經(jīng)過少兒舞蹈的學(xué)習(xí)，兒童獲得了基礎(chǔ)的舞蹈知識，鍛煉出身體的柔韌度、平衡力、協(xié)調(diào)力，使兒童的體質(zhì)得到增強。經(jīng)過少兒舞蹈的訓(xùn)練，同時，兒童的注意力、模仿力、表演能力、邏輯思維能力等等學(xué)習(xí)能力也得到大大增強。并且，兒童的藝術(shù)潛能得到開發(fā)，形態(tài)以及氣質(zhì)得到改善。因此，通過少兒舞蹈的學(xué)習(xí)，兒童的學(xué)習(xí)能力得到大大提高，使得兒童在其他課程知識的學(xué)習(xí)也變得輕松、容易。 隨著社會的發(fā)展，時代的進步，舞蹈教育在整個教育界的地位也越來越高，影響也越來越大。舞蹈頻繁地出現(xiàn)于各電視臺文藝晚會、各大中小院校的文藝匯演，甚至各種茶話會、洽談會，也要舞蹈助興，可見舞蹈的盛行。看的多了，我們不難發(fā)現(xiàn)，眾多的舞蹈大多數(shù)來自專業(yè)院校和專業(yè)演出團體，屬于普通中小學(xué)生的屈指可數(shù)，而且也是出自舞蹈對或舞蹈小組等，那么幾個“頗有舞蹈天分”的同學(xué)在跳，而廣大的喜歡舞蹈的學(xué)生卻與之形同隔閡，只能暗嘆自己不如別人。 我國現(xiàn)推行素質(zhì)教育，重視學(xué)生的個性發(fā)展和專業(yè)特長，有些省市甚至在高考中進行專業(yè)加試，其成績加入高考總分，或擇優(yōu)錄取，這對廣大愛好舞蹈的學(xué)生來說，實在是件幸事。然而，如何接受舞蹈教育是個難題：上群藝館、文化宮、青少年宮，只能解決少數(shù)人的要求，而且受家庭條件的限制。但如果學(xué)校本身就有這門課，那么不僅能培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，而且可能使其成為個專業(yè)院校的后備軍，同時提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，培養(yǎng)新世紀素質(zhì)人才之道，是舞蹈教育事業(yè)的最終目的。 舞蹈教育作為藝術(shù)教育的重要組成部份，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，是實施小學(xué)素質(zhì)教育的有效載體。舞蹈教育屬于藝術(shù)教育、情感教育，也是美育的一個重要組成部分，它可以使兒童在接受舞蹈藝術(shù)美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質(zhì)，獲得協(xié)調(diào)動作的基本能力，領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)的基本特點和規(guī)律，從而提高完美能力，增強愛國主義情感，陶冶高尚的情操，對培養(yǎng)良好品行、意志及舞蹈藝術(shù)的素養(yǎng)有著十分重要的意義。在小學(xué)素質(zhì)教育中，舞蹈藝術(shù)對促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。