福州作文培訓(xùn) 作文培訓(xùn)哪家好 福州最好的作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在金蓓蕾 站在高端，量身定做直接針對中小學(xué)生，作文教育顛覆傳統(tǒng)寫作教學(xué) 名師任教，正規(guī)培訓(xùn)任教教師全部由中國金筆作文研究會(huì)正式培訓(xùn)，專職上崗 教材規(guī)范，“雙快”課堂國家十二五立項(xiàng)課題，課堂氣氛快樂，效果快速 金筆作文的優(yōu)勢： 解決學(xué)生寫作沒興趣的問題 解決學(xué)生寫作缺乏素材的問題 解決寫不具體，記流水賬的問題 解決中心不明確的問題 良方1 準(zhǔn)確審題，巧妙遷移 考前每位考生都有自己的作文“儲(chǔ)備”，而考場上寫作文的時(shí)間有限，就應(yīng)該運(yùn)用自己的備考作文進(jìn)行遷移。作文遷移必須在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上進(jìn)行。既要審準(zhǔn) 題目或話題，還要分析所給的材料“提示”及要求。讀寫結(jié)合題的寫作，更應(yīng)準(zhǔn)確細(xì)致地審題，按照題干的“指向”及要求，規(guī)范寫作。已準(zhǔn)備好的材料，可酌情恰 當(dāng)?shù)氖褂?。寫作遷移時(shí)，要做到“三對準(zhǔn)”和“四調(diào)整”，即對準(zhǔn)題目或話題、對準(zhǔn)要求、對準(zhǔn)角度 調(diào)整首尾“扣題”、調(diào)整角度“切題”、調(diào)整詳略突出中心、 調(diào)整美化語言彰顯新意。提醒注意切不可抄襲照搬現(xiàn)成的佳作，更不要改寫閱讀語段，文不對題、跑題、偏離題意，都會(huì)使作文失分慘重，導(dǎo)致總成績的下降?！? 良放2 大題小做，小題大做 考場作文題目，千變?nèi)f化，但寫作方法萬變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣，可大題小做，如某區(qū)“二模”作文（1）“歲月留痕”“歲月”看似很廣的一個(gè) 范圍，但可以將其具體“縮小”為成長的一段歷程來寫 若題目所指的范圍很具體，可小題大做，如寫“家”這一話題作文時(shí)，可寫自己家，更可以寫集體、國家， 使主題升華 若題目具有比喻等寓意，可采取化虛為實(shí)、虛實(shí)結(jié)合的寫作策略，如某地“一?！弊魑模?）“給自己一縷陽光”“陽光”并非實(shí)指自然界的陽光，可 以引申為“溫暖”“希望”“勇氣”“力量”等，用具體的生活中經(jīng)歷的實(shí)事，來寫出自己真情實(shí)感，寫作中，可巧用陽光環(huán)境描寫烘托，虛實(shí)結(jié)合，有巧妙“切 題”。提醒注意切不可偏重主題的深化，空洞說理，更不要不顧文題或話題的寓意的方向，東拉西扯，不知所云。 良方3 精心書寫，文質(zhì)兼美 作文得高分，書寫是關(guān)鍵?？荚嚂r(shí)，如何準(zhǔn)確把握、科學(xué)合理運(yùn)用時(shí)間，歷經(jīng)兩次模擬考試和多次綜合演練，每位考生自己已心中有數(shù)。今年現(xiàn)代文閱讀雖然有 兩個(gè)語段，但實(shí)際題目的數(shù)量并沒有增加，沒必要著急快寫。在時(shí)間夠用的情況下，寫作時(shí)可首尾打底稿、中間列提綱，書寫要穩(wěn)，盡力寫好每一個(gè)字，格式、標(biāo)點(diǎn) 符號要正確，竭盡全力使自己的作文內(nèi)容、表達(dá)、書寫均達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。提醒注意寫作文切不可圖快，若書寫潦草，字跡難辨，勢必丟分。只有精心書寫，文面、 文質(zhì)兼美的作文，才能穩(wěn)操勝券，讓中考語文成績有所保證。