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[供應(yīng)]教育綜合體的現(xiàn)狀與未來 | 每日觀察
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- 產(chǎn)品品牌：瘋狂龍博士托管班加盟
- 包裝規(guī)格：5
- 產(chǎn)品數(shù)量：0
- 計(jì)量單位：個(gè)
- 產(chǎn)品單價(jià)：0
- 更新日期：2019-01-19 14:52:27
- 有效期至：2019-02-19
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教育綜合體的現(xiàn)狀與未來 | 每日觀察
詳細(xì)信息
教育綜合體的現(xiàn)狀與未來|每日觀察
招聘簡章怎么沉錨？
無論是網(wǎng)絡(luò)還是招聘會(huì)現(xiàn)場，一個(gè)求職者總被海量信息包圍。招聘簡章說到底是廣告文案的一種（賣崗位），但由于求職者與公司崗位之間供需不平衡的關(guān)系（求職者多，招聘單位少），導(dǎo)致中小機(jī)構(gòu)的HR生了‘甲方的病’，但卻沒有甲方的命。
因此，一個(gè)具備錨定功能的招聘簡章，第一要素就是吸引力，至少讓求職者想打開、想讀下去。因?yàn)樗x了，他才知道、感受到你公司的實(shí)力。
但是，求職者們遇見的大多數(shù)招聘簡章長成這樣：
秘密麻麻的全是字，文案沒有任何亮點(diǎn)，作為應(yīng)聘主體的90后，這樣的語言明顯有代溝。求職者看了之后不心塞塞才怪。即使有簡歷，九成以上也是海投。
1、分層文章架構(gòu)，確定企業(yè)形象定位→確定核心痛點(diǎn)→內(nèi)容模塊→文字表達(dá)。
2、完成三件事:
找共鳴，引起情緒感。money千金，不如情懷二兩。
第一，確定企業(yè)形象定位：確定招聘文案主題。
這屬于企業(yè)訴求，校長想通過招聘簡章展示什么樣的企業(yè)形象，圍繞這個(gè)企業(yè)定位展開招聘簡章的編寫，引起求職者的情緒感。
比如，想展示公司個(gè)性自由的文化氛圍，新東方‘我要你的不平凡’，喚起求職者的存在感—我是不一樣的；想展示團(tuán)隊(duì)成員實(shí)力強(qiáng)，學(xué)而思都是實(shí)力來戰(zhàn)這類，凸顯求職者高人一等的特別；而對(duì)于中小機(jī)構(gòu)來說，我們可以展示夢想、有發(fā)展前景等。比如，我們之前有以團(tuán)隊(duì)做主題—與優(yōu)秀的人為伍；有實(shí)力待遇好做主題—‘一線城市待遇，三線城市消費(fèi)’。
第二，確定核心痛點(diǎn)：定位招聘人群，直擊一個(gè)核心痛點(diǎn)，直白簡單。
所以，工資待遇可以是最核心的點(diǎn)。
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